分會(huì)

第十七分會(huì)：高等化學(xué)教育

摘要

廈門大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心作為首批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，已經(jīng)由基礎(chǔ)建設(shè)向內(nèi)涵式發(fā)展多年，強(qiáng)化硬件、軟件建設(shè)發(fā)展的同時(shí)，探索管理、運(yùn)行模式的創(chuàng)新，起到了較好的引領(lǐng)、示范和輻射作用。本文以筆者所在的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為例，介紹在實(shí)驗(yàn)室管理方面的具體實(shí)踐。 一、 細(xì)化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的分工，明確工作職責(zé)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)關(guān)系到“人、事、物”，因此，細(xì)化明確僅有的幾位實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的工作職責(zé)范圍，才能使實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員盡心盡職，做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)分工合作，團(tuán)結(jié)一致，共同提高工作效率，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全、有序、高效運(yùn)行。 二、 強(qiáng)化“學(xué)生、實(shí)驗(yàn)任課教師和教輔”三位一體，共創(chuàng)優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。創(chuàng)導(dǎo)“實(shí)驗(yàn)室是我家”的主人翁精神，維護(hù)好“實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后”整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，細(xì)化管理日?；?、制度化，責(zé)任到人，讓安全、整潔成為一種習(xí)慣。 三、 精準(zhǔn)設(shè)計(jì)、科學(xué)布局。對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行整合、優(yōu)化，合理規(guī)劃、統(tǒng)籌管理，保證實(shí)驗(yàn)室最優(yōu)布局，保障實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)功能的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，使其更符合不斷更新發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。

關(guān)鍵詞

實(shí)驗(yàn)室管理；探索；實(shí)踐

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