分會(huì)

第十八分會(huì)：高等化學(xué)教育

摘要

師范專業(yè)認(rèn)證是根據(jù)教育部一項(xiàng)“計(jì)劃”(《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃》)、兩個(gè)“意見(jiàn)”(《關(guān)于實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃的意見(jiàn)》《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》)、三個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”（ 《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《專業(yè)類質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》）而開(kāi)展的OBE理念指導(dǎo)下開(kāi)展的專業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作[1]。該工作分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)認(rèn)證，一級(jí)認(rèn)證對(duì)應(yīng)的是“合格標(biāo)準(zhǔn)”，二級(jí)認(rèn)證對(duì)應(yīng)的是“優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)”，三級(jí)認(rèn)證對(duì)應(yīng)的是“卓越標(biāo)準(zhǔn)”，旨在建立健全基于產(chǎn)出的人才培養(yǎng)體系和運(yùn)行有效的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，以評(píng)促?gòu)?qiáng)，追求卓越，打造一流質(zhì)量標(biāo)桿，提省教師教育的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力[2]。2019年，四川師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)作為省級(jí)首批試點(diǎn)的師范專業(yè)，通過(guò)了專家組的現(xiàn)場(chǎng)考察，同年獲批為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專業(yè)自通過(guò)認(rèn)證以來(lái)，專業(yè)不斷健全質(zhì)量保障體系[3]，制定了專業(yè)整改方案，每個(gè)年度提交面向產(chǎn)出的持續(xù)改進(jìn)機(jī)制文件和持續(xù)改進(jìn)的報(bào)備材料，落實(shí)二級(jí)認(rèn)證的持續(xù)改進(jìn)工作。在質(zhì)量保障方面，學(xué)校強(qiáng)化“三項(xiàng)服務(wù)”（服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展），建立了“目標(biāo)—標(biāo)準(zhǔn)—過(guò)程—結(jié)果—反饋—改進(jìn)—調(diào)整”“七步”質(zhì)量保障閉環(huán)機(jī)制。提出了包括培養(yǎng)方案修訂、課程大綱修訂、教材選定等十個(gè)維度的教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量及評(píng)價(jià)的工作文件，以促進(jìn)師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證的持續(xù)改進(jìn)工作。下一步，本專業(yè)將以師范專業(yè)三級(jí)認(rèn)證為目標(biāo)，完成從“優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)”到“卓越標(biāo)準(zhǔn)”的進(jìn)階工作。

關(guān)鍵詞

化學(xué)專業(yè);師范專業(yè)認(rèn)證;質(zhì)量保障;閉環(huán)機(jī)制

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